La formación de los conocimientos sociales en los niños
Gedisa,2000. 288 p. 978-84-7432-822-6, Cód. 233001, 15.5 x 22.5 cm. $505
Colección: Psicología Cognitiva, Cultura y Educación.
Investigaciones psicolólogicas y perspectivas educativas
Índice:
-Parte I: Panorama -Parte II : Los orígenes del conocimiento por dominios: la biología y la evolución -Parte III : Los orígenes del conocimiento por dominios: abordajes conceptuales -Parte IV : ¿Son los dominios teorías? -Parte V : Los dominios en distintas culturas y lenguas -Parte VI : Implicaciones para la educación.
